2025年4月22日-27日英國格拉斯哥大學(xué)（University of Glasgow)James Watt工程學(xué)院CFD實(shí)驗(yàn)室教授，英國垂直飛行器技術(shù)協(xié)會、英國皇家航空學(xué)會、美國航空航天學(xué)會、英國高等教育協(xié)會等學(xué)術(shù)和教育協(xié)會會員George N. Barakos博士應(yīng)貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院羅瑜副教授的邀請，到貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院開展為期一周的學(xué)術(shù)交流。此次來訪得到了外國專家項(xiàng)目農(nóng)用噴霧受復(fù)雜氣流卷攜效應(yīng)分析及液滴精準(zhǔn)沉積的預(yù)測（S20240126）的支持。
訪問期間，機(jī)械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持。主要開展了以下交流活動：研究生《計(jì)算機(jī)仿真》課程教學(xué)研討、機(jī)械工程學(xué)科本科課程設(shè)置優(yōu)化建議、實(shí)驗(yàn)室實(shí)地考察、課題組學(xué)術(shù)研討，以及研究生學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)等工作。
圖1 George N. Barakos教授到訪機(jī)械工程學(xué)院
4月23日上午10：00，機(jī)械工程學(xué)院黨委書記趙津教授主持召開了歡迎座談會。會上，學(xué)院教師代表與George N. Barakos教授就相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了深入交流與探討。
圖2 機(jī)械工程學(xué)院歡迎座談會
2025年4月23日，下午14:00-16:00，教授在機(jī)械工程學(xué)院圓形報(bào)告廳開展了關(guān)于《旋翼飛行器空氣動力學(xué)導(dǎo)論》（Introduction to Rotorcraft Aeromechanics）的講座。由羅瑜副教授主持，學(xué)院全體研究生參加。
Barakos教授講述了關(guān)于旋翼飛行器空氣動力學(xué)的發(fā)展背景，提出了需要解決的問題。重點(diǎn)講解了旋翼飛行器工作過程中，升力、阻力產(chǎn)生原理；以及影響飛行器飛行空氣質(zhì)量的因素，如空氣密度、飛行器尺寸和速度；還闡述了設(shè)計(jì)要點(diǎn)，如優(yōu)化翼型、布局等，幫助同學(xué)們了解其關(guān)鍵知識。
圖3Barakos教授與同學(xué)們進(jìn)行討論
4月24日上午，George N. Barakos教授參與本科生CAD/ CAE技術(shù)及應(yīng)用雙語課程交流。
圖4CAD/ CAE技術(shù)及應(yīng)用雙語課程交流
4月24日下午，George N. Barakos教授與機(jī)械設(shè)計(jì)教研室教師，進(jìn)行本科專業(yè)教學(xué)大綱課程設(shè)置討論會，為機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)科課程的開設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)K的建設(shè)建言獻(xiàn)策。
圖5 教研室活動
4月24日晚，George N. Barakos教授應(yīng)邀為我院研究生開展了《計(jì)算機(jī)仿真》課程專題學(xué)術(shù)交流。?
圖6 研究生課程《計(jì)算機(jī)仿真》交流現(xiàn)場
4月25日上午10:00，實(shí)驗(yàn)室主任劉西霞老師向George N. Barakos教授介紹了實(shí)驗(yàn)室的情況。?
圖7 實(shí)驗(yàn)室參觀小型風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)臺
4月25日下午3：00-5：00，George N. Barakos教授與我院羅紹華教授、羅瑜副教授課題組開展學(xué)術(shù)研討會。會上，課題組博士及碩士研究生分別作了研究進(jìn)展匯報(bào)，Barakos教授就每位匯報(bào)人的研究工作進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，并就相關(guān)學(xué)術(shù)問題與師生展開深入討論。
圖8 課題組學(xué)術(shù)交流
4月26日-27日，George N. Barakos教授為研究生做了一對一的科研論文寫作指導(dǎo)，并參加了集中的論文指導(dǎo)交流會。
圖9 論文一對一指導(dǎo)
圖10 論文指導(dǎo)交流會
通過本次為期一周的學(xué)術(shù)交流活動促進(jìn)了學(xué)科國際合作，Barakos教授與我校師生圍繞旋翼飛行器空氣動力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動化等領(lǐng)域展開深入探討，分享了最新研究成果，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，為我校人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新注入了新動力。期待未來與George N. Barakos教授持續(xù)開展此類交流，共同推動高質(zhì)量教育發(fā)展。
圖片：楊蘇鈴
文字：楊蘇鈴
一審：田森、羅瑜
二審：唐正強(qiáng)
三審：趙津